{"id":69,"date":"2016-05-29T14:47:36","date_gmt":"2016-05-29T11:47:36","guid":{"rendered":"http:\/\/anatoliajournal.com\/aramak\/?page_id=69"},"modified":"2019-12-02T23:54:00","modified_gmt":"2019-12-02T20:54:00","slug":"viii-konferans-dalaman-8-9-mayis-2015","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/anatoliajournal.com\/aramak\/viii-konferans-dalaman-8-9-mayis-2015\/","title":{"rendered":"VIII. Konferans – Ankara, 8-9 May\u0131s 2015"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

\n\t\t\t\t\t8. Akademik Turizm E\u011fitimi Arama Konferans\u0131<\/span>\n\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n\t\t\t\tKonu\n\t\t\t<\/td>\n\n\t\t\t\tTurizmde Personel \u0130stihdam\u0131 Akademi-Sektör \u0130\u015fbirli\u011fi (Seyahat Acentac\u0131l\u0131\u011f\u0131)\n\t\t\t<\/td>\n<\/tr>\n
\n\t\t\t\tTarih\n\t\t\t<\/td>\n\n\t\t\t\t8 – 9 May\u0131s 2015\n\t\t\t<\/td>\n<\/tr>\n
\n\t\t\t\tYer\n\t\t\t<\/td>\n\n\t\t\t\tLimak Ambassadore Otel,<\/a><\/strong> Ankara\n\t\t\t<\/td>\n<\/tr>\n
\n\t\t\t\tKoordinatörler\n\t\t\t<\/td>\n\n

\n\t\t\t\t\tProf. Dr. Nazmi KOZAK – Burhan MUTLU\n\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n\t\t\t\tDüzenleyen\n\t\t\t<\/td>\n\n\t\t\t\tAnatolia: Turizm Ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 Dergisi – TÜRSAB Orta Anadolu Bölgesel Yürütme Kurulu\n\t\t\t<\/td>\n<\/tr>\n
\n\t\t\t\tModeratör\n\t\t\t<\/td>\n\n\t\t\t\tDr. \u0130rfan MISIRLI\n\t\t\t<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
\n

\n\t[toggle title=’VIII. Akademik Turizm E\u011fitimi Arama Konferans\u0131 Sonuç Bildirgesi’]\n<\/p>\n

\n\tE\u011fitim sorunlar\u0131:<\/strong> E\u011fitim Çal\u0131\u015fma Grubu” üyeleri taraf\u0131ndan seyahat acentecili\u011fi e\u011fitiminde kar\u015f\u0131la\u015f\u0131lan sorunlar be\u015f ana ba\u015fl\u0131k alt\u0131nda grupland\u0131. 1) Müfredat\u0131n sektörün ihtiyaçlar\u0131na cevap verememesi, 2) Akademik kadronun sektör deneyiminin eksikli\u011fi, 3) Ö\u011frencilerden kaynaklanan sorunlar, 4) Sektör ve akademi aras\u0131nda ya\u015fanan uyumsuzluklar, 5) Meslek de\u011ferlerinin yeterince ö\u011fretilmemesi. Bu sorunlar\u0131n çözümünde, müfredat\u0131n bütün payda\u015flar\u0131n önerilerinin \u0131\u015f\u0131\u011f\u0131nda, sektörün ve geli\u015fen dünyan\u0131n ihtiyac\u0131na paralel olarak her y\u0131l de\u011ferlendirilip iyile\u015ftirilmesi; sektörün ve üniversitelerin, uygulamal\u0131 derslerin ve deneyimlerin payla\u015f\u0131lmas\u0131nda i\u015fbirli\u011fi içinde olmalar\u0131; ö\u011frencilerin bilinç ve aidiyetlik duygular\u0131n\u0131n e\u011fitime ilk ba\u015flad\u0131klar\u0131 günlerden ba\u015flayarak artt\u0131r\u0131lmas\u0131; sektör ve üniversitelerin alana yönelik etkinlik ve ara\u015ft\u0131rmalarda birbirlerini desteklemeleri ve son olarak da ö\u011fretilen mesleki de\u011ferlere özgü sayg\u0131nl\u0131\u011f\u0131n sürdürülmesi için sektörün ve ilgili kurum ve kurulu\u015flar\u0131n birlikte çal\u0131\u015fmas\u0131 önerilmi\u015ftir.\n<\/p>\n

\n\t\u0130leti\u015fim sorunlar\u0131: Turizm sektöründe ileti\u015fimi iki boyutuyla ele almakta yarar bulunmaktad\u0131r. Bunlarda ilki, bütün ülkeyi ve tüm payda\u015flar\u0131 ilgilendiren makro ölçekte olan ve oldukça girift bir ileti\u015fimi içeren, üst düzey aktörlerin rol ald\u0131\u011f\u0131 ileti\u015fim modeli, di\u011feri ise bölge baz\u0131nda oldukça spesifik ve daha az say\u0131da payda\u015f\u0131n yer ald\u0131\u011f\u0131 mikro düzeyde ileti\u015fim modeli. Bütün ülkeyi ilgilendiren ileti\u015fim modelinde ba\u015fta Kültür ve Turizm Bakanl\u0131\u011f\u0131 ve Yüksek Ö\u011fretim Kurulu (YÖK) olmak üzere bütün üniversiteler ve turizm meslek örgütleri devreye girmektedir. Yap\u0131lan düzenlemeler ve al\u0131nan kararlar ülke genelinde oldu\u011fu için uygulanmas\u0131nda üst düzey kurulu\u015flar\u0131n yöneticilerinin kararl\u0131l\u0131\u011f\u0131 önemli rol oynamaktad\u0131r. Çok karma\u015f\u0131k olan bu sistemin iyi dizayn edilmesi, koordinasyonu sa\u011flayacak kurulu\u015fun süreklili\u011fi olan bir yap\u0131 olu\u015fturmas\u0131 yan\u0131nda turizm meslek örgütlerinin de kendi aralar\u0131ndaki ileti\u015fimi geli\u015ftirmeye özen göstermeleri kaç\u0131n\u0131lmaz olmaktad\u0131r. Bölge baz\u0131nda olu\u015fturulacak ileti\u015fim modeli ise Bakanl\u0131\u011f\u0131n, meslek örgütlerinin ve üniversitelerin genel politikalar çerçevesinde olu\u015fturulacak çal\u0131\u015fma gruplar\u0131n\u0131 esas almaktad\u0131r. Bu a\u015famada, faaliyetin etkinli\u011fi, valilikler, il kültür turizm müdürlükleri, turizm meslek örgütlerinin bölgesel te\u015fkilatlar\u0131, ticaret odalar\u0131 gibi sivil toplum örgütlerine kaymaktad\u0131r. Bu a\u015famada ileti\u015fimin etkinle\u015ftirilmesinin daha kolay olmas\u0131 beklenmelidir. Tüm payda\u015flar\u0131n rollerini iyi ö\u011frenmeleri ve ona göre görev üstlenmeleri sorunlar\u0131n çözümünde en etkin yol olacakt\u0131r.\n<\/p>\n

\n\tAcentelerin gelecekteki durumu: Bilgi teknolojilerinin h\u0131zl\u0131 geli\u015fmesine ba\u011fl\u0131 olarak ki\u015filerin seyahat acentesine ba\u015fvurmadan birçok i\u015flemleri münferit olarak yapabilmeleri riski alt\u0131nda olduklar\u0131 öngörülmü\u015ftür. Bu durumda acentelerinin bu teknolojiyle rekabet edebilecek teknolojik altyap\u0131 olanaklar\u0131 yan\u0131nda, bu teknolojileri kullanacak kalifiye elemana sahip olmalar\u0131 son derece önemlidir. Bu süreçte seyahat acentelerinin sanal turlara yönelmesi (uzay ve ünlü müzeleri gezdirmek gibi), kendi portallar\u0131 üzerinden münferit mü\u015fteriler taraf\u0131ndan di\u011fer siteler kullan\u0131larak yap\u0131lan biletleme ve benzeri i\u015flemleri yapabilmeleri sa\u011flanabilir. Acentelerin ni\u015f pazarlara yönelik olarak uzmanla\u015fmas\u0131 ve baz\u0131 yerel hizmetlerin mutlak suretle yerel acenteler taraf\u0131ndan kar\u015f\u0131lanmas\u0131 sa\u011flanabilir. Böylece bu alanda ortaya ç\u0131kacak de\u011fi\u015fimler en az zararla atlat\u0131labilir. Bu süreçte ilgili e\u011fitim kurumlar\u0131ndan bu geli\u015fmelere uygun eleman yeti\u015ftirmesi beklenece\u011finden, e\u011fitim programlar\u0131n\u0131n bu de\u011fi\u015fimler öngörülerek yeniden düzenlenmesi önerilebilir.\n<\/p>\n

\n\tMevzuatla ilgili sorunlar: Bu çal\u0131\u015fma grubu üyeleri, mevzuat ile ilgili düzenlemelerde ilgili payda\u015flar\u0131n görü\u015flerinin al\u0131nmamas\u0131, belgesiz faaliyet gösteren acentelere yapt\u0131r\u0131mlar\u0131n yetersiz olu\u015fu, seyahat acentesi sahiplerinin ve personelinin nitelikleri ile ilgili mevzuattaki yeni düzenleme, önlisans programlar\u0131na s\u0131navs\u0131z geçi\u015fin olmas\u0131 ve tur operatörü ve seyahat acentesi ayr\u0131m\u0131n\u0131n olmamas\u0131 sorun alanlar\u0131 olarak belirlenmi\u015ftir. Çözüm önerileri olarak, mevzuat ile ilgili düzenlemelerde turizm alan\u0131ndaki tüm payda\u015flar\u0131n görü\u015flerinin al\u0131nmas\u0131 (akademisyenler, ilgili meslek kurulu\u015flar\u0131\/odalar\u0131), 1618 Say\u0131l\u0131 Seyahat Acentalar\u0131 Kanunu’nda düzenlemeye gidilerek, belgesiz faaliyet gösteren acentelere uygulanacak yapt\u0131r\u0131mlar\u0131n cayd\u0131r\u0131c\u0131 düzeye ula\u015ft\u0131r\u0131lmas\u0131, seyahat acentesi sahiplerinin ve personelinin turizm alan\u0131nda e\u011fitim görmü\u015f olma \u015fart\u0131n\u0131n getirilmesi, önlisans programlar\u0131na s\u0131navs\u0131z geçi\u015f sisteminin kald\u0131r\u0131lmas\u0131, s\u0131navla ö\u011frenci kabul edilmesi ve tur operatörü ve seyahat acentesi ayr\u0131m\u0131n\u0131n getirilmesi belirlenmi\u015ftir.\n<\/p>\n

\n\t\u0130stihdam sorunlar\u0131: \u0130stihdam konusuna ili\u015fkin belirlenen sorunlar; dü\u015fük ücret politikas\u0131, , çal\u0131\u015fma \u015fartlar\u0131 (sigorta, esnek çal\u0131\u015fma saatleri, stajerlerin olumsuz çal\u0131\u015fma \u015fartlar\u0131, i\u015f tan\u0131mlar\u0131n\u0131n olmamas\u0131, i\u015f yükünün e\u015fit da\u011f\u0131t\u0131lmamas\u0131, etik olmayan çal\u0131\u015fma \u015fartlar\u0131 vb), kay\u0131t d\u0131\u015f\u0131 istihdam, acentelerin insan kaynaklar\u0131 politikalar\u0131ndan kaynaklanan sorunlar, staj süresince kar\u015f\u0131la\u015f\u0131lan acente kaynakl\u0131 sorunlar (stajyerlerin ucuz i\u015fgücü olarak de\u011ferlendirilmesi, staj yapmadan yap\u0131lm\u0131\u015f gibi gösterme, kaçak çal\u0131\u015ft\u0131rma), kurumsalla\u015fman\u0131n olmamas\u0131d\u0131r. Bu sorunlara ili\u015fkin belirlenen çözüm önerileri de \u015funlard\u0131r; acentelerin çal\u0131\u015fanlar\u0131n ücretlerinin iyile\u015ftirmesi konusunda düzenleme ve denetimlerin gerçekle\u015ftirilmesi, acentelerin çal\u0131\u015fanlar\u0131n \u015fartlar\u0131n\u0131n iyile\u015ftirmesi konusunda düzenleme ve denetimlerin gerçekle\u015ftirilmesi, acentelerin kay\u0131t d\u0131\u015f\u0131 istihdam sorunlar\u0131yla ilgili düzenleme ve denetimlerin gerçekle\u015ftirilmesi, insan kaynaklar\u0131 politikalar\u0131n\u0131n iyile\u015ftirilmesi, stajerlerin kariyer planlamalar\u0131n\u0131n yap\u0131lmas\u0131, motive edilmesi, staj denetimlerinin etkin yap\u0131lmas\u0131, acentelerin kurumsalla\u015fma süreçlerini tamamlamalar\u0131 do\u011frultusunda düzenlemelerin yap\u0131lmas\u0131d\u0131r.\n<\/p>\n

\n\tRehberlik – acente ili\u015fkileri: Rehberlik – seyahat acentesi ili\u015fkileri kapsam\u0131nda a\u015fa\u011f\u0131daki sorunlar belirlenmi\u015f ve bu sorunlar\u0131n çözümüne yönelik çözüm önerileri \u015fu \u015fekilde sunulmu\u015ftur: Seyahat Acentelerinin rehber kullanmak istememeleri sorununun, devlet eliyle yap\u0131lacak denetimler sonucunda uygulanacak yapt\u0131r\u0131mlar\u0131n a\u011f\u0131rla\u015ft\u0131r\u0131lmas\u0131, ilgili mevzuatlar\u0131n gözden geçirilmesi ile çözülebilir. Rehberlerin taban ücretlerinin ödenmemesi hususunda, kurum ve kurulu\u015flar aras\u0131nda iyi niyet e\u015fli\u011finde i\u015fbirli\u011fi yap\u0131larak, turlarda bulundurulacak rehberler konusundaki yasal düzenlemelerin kapsam\u0131n\u0131n netle\u015ftirilmesi, belirsizliklerin giderilmesi gereklidir. E\u011fitim gezilerinin ücretlerinin yüksek olmas\u0131 önemli bir sorundur. Bununla ilgili olarak, TUREB, Kültür ve Turizm Bakanl\u0131\u011f\u0131 ve üniversite temsilcilerinin de dahil oldu\u011fu \u015feffaf ihalelerle fiyat seçenekleri artt\u0131r\u0131lmal\u0131d\u0131r. Turist Rehberli\u011fi ve Seyahat acentecili\u011finin toplum taraf\u0131ndan meslek olarak alg\u0131lanmamas\u0131 sorununu çözmede, turizme olan önyarg\u0131n\u0131n yok edilmesi amac\u0131 ile kamu spotlar\u0131 ve reklam çal\u0131\u015fmalar\u0131yla MEB ve KÜTUB i\u015fbirli\u011fi ile müfredatlara ortaokul düzeyinde turizm dersinin konulmas\u0131 faydal\u0131 olacakt\u0131r. Meslek Yasas\u0131nda TUREB in rolünden kaynakl\u0131 sorunlarla ilgili olarak, KÜTUB, Turizm Fakülteleri, Yüksekokullar ve Meslek Yüksek Okullar\u0131, TUREB, TÜRSAB gibi payda\u015flar\u0131n bir araya gelerek ilgili yasa\/yasalar\u0131n düzenlenmesi, bu konudaki tek ki\u015fi\/kurum hâkimiyetinin ortadan kald\u0131r\u0131lmas\u0131 gerekli görülmektedir. Rehberler ve Acenteler aras\u0131ndaki diyalog bozukluklar\u0131n\u0131n giderilmesi hususunda, haberle\u015fme kanallar\u0131n\u0131n daha etkin kullan\u0131larak, TÜRSAB ve TUREB önderli\u011finde, en az bir tanesi Turizm Haftas\u0131’nda olmak üzere, rehber-acente organizasyonlar\u0131n\u0131n düzenlenmesi, Turist Rehberli\u011fi sorunlar\u0131 arama konferanslar\u0131n\u0131n düzenlenmesi. Rehberlerin uzmanl\u0131k sorunlar\u0131 ile ilgili olarak, TUREB taraf\u0131ndan hizmet içi e\u011fitimler düzenlenerek bölgesel uzmanl\u0131klar\u0131n verilmesi, dil sorununu a\u015famayan turist rehberli\u011fi mezunu ö\u011frencilerin, bölgesel olarak uzmanla\u015farak, bu mezunlar\u0131n Türkçe rehberlik yapabilmelerinin önü aç\u0131lmas\u0131 gereklidir. Rehberlerin kaçak acentecilik faaliyetleri düzenlemeleri hususunda, devlet eliyle yap\u0131lacak denetimlerin sonucunda uygulanacak yapt\u0131r\u0131mlar\u0131n a\u011f\u0131rla\u015ft\u0131r\u0131lmas\u0131 faydal\u0131 olacakt\u0131r. Rehberlerin mali mevzuat düzenlemeleri ile ilgili olarak, Maliye Bakanl\u0131\u011f\u0131’n\u0131n Vergi Usul Kanunu kapsam\u0131nda ilgili mevzuatlar\u0131yla yeniden düzenleme yapmas\u0131n\u0131n sorunun çözümünde katk\u0131da bulunaca\u011f\u0131 dü\u015fünülmektedir.[\/toggle]\n<\/p>\n

\n\t[toggle title=’VIII. Akademik Turizm E\u011fitimi Arama Kat\u0131l\u0131mc\u0131 Listesi’][\/toggle]\n<\/p>\n\n\n\n
\n

\n\t\t\t\t\tAd\u0131 – Soyad\u0131<\/em><\/strong>\n\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\tÜniversite\/Kurum<\/em><\/strong>\n\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAli Turan BAYRAM\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAnkara Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tArzu KILIÇ\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tGazi Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAykut PEKCAN\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tBilkent Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAy\u015fe COLLINS\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tBilkent Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAy\u015fe EREN\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tGazi Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAzade Özlem ÇALIK\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAnkara Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tBu\u011fra ERDAL\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAtilim Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tBurhan MUTLU\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tTURSAB (Fts Kongre)\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tÇa\u011fda\u015f AYDIN\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAnadolu Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tCeren AYDIN\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAnadolu Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tEbru GÜNLÜ\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tDokuz Eylül Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tEmin ARSLAN\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tGazi Ünversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tEmine Çira BAL\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tGazi Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tEmine GENÇ\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tBartin Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tEngin BAYRAKTARO\u011eLU\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAnadolu Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tEngin \u015eAHIN\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tTURSAB\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tEsin AYSEN\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tGazi Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tFulden N. GÜRAL\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tGazi Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tGonca GÜZEL\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAtilim Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tGözde YILMAZDO\u011eAN\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAnadolu Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tGülten YURTSEVEN\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tBa\u015fkent Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tGül GÜNE\u015e\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAtilim Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tHalil Can AKTUNA\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tGazi Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tHasan I\u015f\u0131n DENER\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tÇankaya Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tHüseyin YILDIRIM\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tDetay Yay\u0131nc\u0131l\u0131k\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\u0130brahim BIRKAN\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAtilim Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\u0130rfan MISIRLI\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tSisma Dani\u015fmanlik\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\u0130smail KARAKU\u015e\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAnkara Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tM. Alparslan KÜÇÜK\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tGazi Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tMeltem BOZKURT\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tHacettepe Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tMeryem KOZAK\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAnadolu Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tNazmi KOZAK\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAnadolu Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tNihat DEMIRTA\u015e\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAnkara Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tOkan GÖKBAYIR\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tTURSAB\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tÖzgür GÜLDÜ\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAnkara Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tSeher CO\u015eKUNER\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tSisma Dani\u015fmanlik\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tSelami HA\u015eIMO\u011eLU\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tTÜRSAB\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tSerdar ÇÖP\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tHacettepe Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tSerpil KARA\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tGazi Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tSevil BÜLBÜL\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tGazi Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tTimur GÜLTEKIN\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAnkara Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tYalçin ARSLANTÜRK\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n

\n

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tGazi Üniversitesi\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\n\t[\/toggle]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

8. Akademik Turizm E\u011fitimi Arama Konferans\u0131 Konu Turizmde Personel \u0130stihdam\u0131 Akademi-Sektör \u0130\u015fbirli\u011fi (Seyahat Acentac\u0131l\u0131\u011f\u0131) Tarih 8 – 9 May\u0131s 2015 Yer Limak Ambassadore Otel, Ankara Koordinatörler Prof. Dr. Nazmi KOZAK – Burhan MUTLU Düzenleyen Anatolia: Turizm Ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 Dergisi – TÜRSAB Orta Read More …<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":8,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/anatoliajournal.com\/aramak\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/69"}],"collection":[{"href":"https:\/\/anatoliajournal.com\/aramak\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/anatoliajournal.com\/aramak\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anatoliajournal.com\/aramak\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anatoliajournal.com\/aramak\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=69"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/anatoliajournal.com\/aramak\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/69\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2607,"href":"https:\/\/anatoliajournal.com\/aramak\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/69\/revisions\/2607"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/anatoliajournal.com\/aramak\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=69"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}